jueves, 31 de enero de 2013

MENSAJE DE PAZ


AQUÍ OS PONGO EL VÍDEO QUE HICIMOS AYER CON MOTIVO DEL DÍA DE LA PAZ




martes, 29 de enero de 2013

CANCIÓN POR LA AMISTAD!!

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ESTA CANCIÓN VIENE EN EL DISCO DE EDUCACIÓN EN VALORES DE LA REVISTA DE MAESTRA INFANTIL, ES UNA CANCIÓN QUE YA LES PONÍA EL AÑO PASADO Y QUE LES ENCANTABA, DE HECHO, HA SIDO PONÉRSELA Y MIRAR COMO SE HAN PUESTO!! TENÍA QUE GRABARLO!! JEJEJEJE CÓMO UNE UNA CANCIÓN!!! ME ENCANTA!!!

Experimentos!!

Hoy hemos realizado un pequeño experimento en clase, gracias a la visita de la mama de un alumno de la clase de la maestra Jose.... No quería que mis niños se lo perdieran y me ha hecho el favor de hacerlo en nuestra clase! Gracias Puri!!!












lunes, 21 de enero de 2013

Consejo para mis mamis y papis!

Navegando por la red, he encontrado estos consejos que son tan buenos y necesarios... Y que tenemos que tener en cuenta a la hora de ayudar y tratar a nuestros pequeños, sobre todo, de cara al curso que viene y para no agobiar a los pequeños con llegar a primaria. Tomaros un ratito y leerlo, es muy interesante y nos sirve de mucho de cara al futuro.

Una de las consultas más frecuentes que recibimos por parte de los padres gira en torno a los deberes del cole. Muchos padres se sienten sobrepasados y se encuentran incapaces de conseguir que sus hijos hagan sus tareas con gusto y por sí mismos.

Contar con la receta para estar continuamente motivados sería ideal. Haríamos las cosas con la energía y el ánimo suficiente para mantenernos constantes y optimistas. Podemos pensar que la capacidad para motivarnos y motivar a los demás es algo innato. En realidad es algo que aprendemos a través de nuestras experiencias personales y del ambiente que nos rodea. Por lo tanto, podemos influir en la motivación de los demás y aprender a motivarnos correctamente para enfrentar determinadas tareas.

Muchas veces los más pequeños no cuentan con un modelo de motivación adecuado que les permita aprovechar al máximo su aprendizaje. De forma inconsciente, los padres hacemos comentarios o valoramos determinadas cosas que repercuten en las ganas, seguridad y energía para afrontar los deberes, las clases y las tareas de aprendizaje en general. Piensa por ejemplo los comentarios que puedes hacer de sus profesores, de la organización del cole, de sus libros y si muchos de ellos no son muy positivos.

¿Qué podemos hacer los padres para influir en su motivación para hacer las tareas de forma positiva? Os dejamos algunas ideas:


7 ideas para motivar a los niños a hacer las tareas



Habla con tu hijo de lo que hace en el colegio. Escucha sus preocupaciones académicas, con sus profesores, la dificultad que le suponen algunas cosas, la facilidad de otras y ayúdale a guiar y resolver sus preocupaciones.
Fíjate si muestras más interés por las calificaciones o por el progreso personal. La finalidad es aprender, sacar provecho del aprendizaje, no solamente aprobar. Ten en cuenta la dificultad de la tarea y sus conocimientos previos. Muchas veces avanzamos en la tarea sin dominar pasos esenciales.
Ofrécele tu ayuda si la necesita. No resuelvas la tarea por él, valora si puedes explicárselo y ayudarle a que lo resuelva por sí mismo. Si no puedes, el profesor es la mejor persona para resolver sus dudas.
Evita comparaciones con sus compañeros, hermanos o familiares. Así conseguiremos que el aprendizaje sea un fin en sí mismo y no una forma de competir con otros.
¿Damos ejemplo de interés por aprender? Un entorno que sea fuente de aprendizaje, que despierte la curiosidad por aprender será un modelo fantástico. Qué mejor ejemplo que unos padres, hermanos, abuelos… curiosos, abiertos a nuevas experiencias, lectores y colaboradores. Poco podré hacer si me paso el día viendo la tele o liado con el móvil y después intento que mi hijo lea.
Reconoce su esfuerzo y la necesidad de esforzarse para conseguir sus propósitos. Las recompensas materiales no están mal al principio, aunque deben ir siendo sustituidas por las recompensas sociales, el elogio por el trabajo bien hecho.
El espacio para el estudio es un aspecto esencial que va a influir en la cantidad y calidad del aprendizaje. Busca un sitio espacioso, con luz natural, el material suficiente para no levantarse, sin distractores (muñecos, teléfono, música, televisión, ventanas…) e intenta que los horarios para hacer las tareas sean los mismos.
Como sabemos, la motivación es compleja y entran en juego multitud de variables. Es en la infancia donde aprendemos a enfrentarnos a nuestros éxitos y fracasos con la ayuda de los que están a nuestro lado.

En definitiva, se trata de ayudar a los niños a hacer las cosas de la mejor forma posible, no para conseguir la aprobación de los demás sino para enriquecerse con el aprendizaje.

Fuente: pequeocio.

domingo, 20 de enero de 2013

WANGARI Y LOS ARBOLES DE LA PAZ

EL CURSO PASADO, NAVEGANDO POR LA RED, ENCONTRE UN RECURSO QUE ME ENCANTA Y QUE ADEMAS ES DE LO MAS UTIL, Y SON LOS LIBROS LIM.
SON UNA ESPECIE DE LIBROS INTERACTIVOS MULTIMEDIA QUE TU MISMO PUEDES CREAR, Y QUE POR LO TANTO LA DIVERSIDAD EDUCATIVA ES ENORME.
COMO ME PASA CON TODO, Y ESTO NO IBA A SER MENOS, ME PUSE A INVESTIGAR SOBRE ESTE TEMA Y RECURSO TAN VALIOSO, Y BUSCANDO BUSCANDO, ENCONTRE UN LIM SOBRE WANGARI Y LOS ARBOLES DE LA PAZ.
Y COMO MI CURIOSIDAD VA MAS ALLA, ME PREGUNTE ¿QUIEN ES WANGARI?

MI SORPRESA FUE MAYUSCULA CUANDO DESCUBRI, QUIEN ERA, DIGO ERA, PORQUE LA MUJER FALLECIO HACE DOS AÑOS... UNA MUJER KENIATA A LA CUAL LE DIERON UN PREMIO NOBEL DE LA PAZ... Y POR QUE? PUES BIEN, LA HISTORIA REAL QUE RELATA EL LIM Y QUE ADEMAS LLEVA SUS CONSECUENTES ACTIVIDADES, NOS CUENTA LA PROEZA QUE CONSIGUIO ESTA GRAN MUJER EN SU PAIS. NO OS CUENTO LA HISTORIA, PORQUE SE LA PODEIS PREGUNTAR A VUESTROS HIJOS, O SIMPLEMENTE LEER EL CUENTO CON ELLOS.. JEJEJE

EL AÑO PASADO, PARA EL DIA DE LA PAZ, SE LA PUSE Y A LOS NIÑOS, COMO A MI LE ENCANTARON... Y PARA ESTE CURSO, Y PUESTO QUE YA SABIA DE LA HISTORIA DE WANGARI MAATHAI, DECIDIMOS, JUNTO CON EL CLAUSTRO DE MAESTRAS, TRABAJARLO DURANTE EL MES DE ENERO. ASI QUE NACIO EL PROYECTO DE WANGARI Y LOS ARBOLES DE LA PAZ.

AUNQUE YA HEMOS EMPEZADO CON ELLO, ESTOS SON ALGUNOS DE LOS TRABAJOS QUE HAN REALIZADO... Y QUE IREMOS TRABAJANDO DURANTE ESTE MES DE ENERO. ¿BONITO VERDAD?  LA DE MULTITUD DE COSAS QUE PUEDEN APRENDER LOS PEQUEÑOS A PARTIR DE UN CUENTO COMO ESTE, OS LO RECOMIENDO ENCARECIDAMENTE, Y SOBRE TODO, COMPRAR EL LIBRO, QUE NOSOTROS LO TENEMOS UNOS DIAS GRACIAS A LA MAESTRA ANA DE 4 AÑOS.
YA ME CONTAREIS QUE OS PARECE LO QUE VAMOS HACIENDO.
OS DEJO LAS FOTOS Y POR SUPUESTO, REPONGO EL LIM DE WANGARI. DESDE AQUI  DAR LAS GRACIAS A QUIEN LO CREO Y NO ME ENROLLO MAS JEJEJEJ
BESOS A PORRON!!













viernes, 11 de enero de 2013

UN JUGUETE DE LOS REYES POR UN DÍA

HOY COMO TODOS LOS AÑOS, DEJAMOS QUE LOS NIÑOS TRAIGAN DE CASA UN JUGUETE QUE LES HAYAN TRAÍDO LOS REYES Y QUE QUIERAN COMPARTIR CON SUS COMPAÑEROS...
ESTA ACTIVIDAD LES ENTUSIASMA, NO HAY NADA MEJOR QUE LOS AMIGOS DEL COLE PARA COMPARTIR LOS JUGUETES Y DIVERTIRSE POR UN RATO...

A MI PARTICULARMENTE, ME ENCANTA, PORQUE VERLES LAS CARAS DE EMOCIÓN CUANDO EXPLICAN SU JUGUETE, DÓNDE SE LO HAN ECHADO LOS REYES Y DECIR CÓMO SE JUEGA, ETC.. ES MUY GRATIFICANTE. Y SOBRE TODO, VER COMO COMPARTEN SUS JUGUETES CON LOS AMIGOS, ESO SÍ, CON SUMO CUIDADO.. JEJEJE

DESPUÉS DEL RECREO, DEJARÉ QUE HAGAN UN DIBUJO LIBRE DE LOS JUGUETES QUE MÁS LES HA GUSTADO, ASÍ APROVECHAMOS PARA QUE ESCRIBAN EL NOMBRE DE ESOS JUGUETES, DEL DUEÑO DEL JUGUETE, Y ASÍ A TRAVÉS DE ESA EMOCIÓN TRABAJAMOS MUCHOS CONCEPTOS Y VALORES.



















CANCIÓN DEL INVIERNO


martes, 8 de enero de 2013

LIM DEL INVIERNO

AQUI OS DEJO UN JUEGO DEL INVIERNO PARA PRACTICAR EN CASA. UN BESITO.