miércoles, 30 de noviembre de 2011

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Una página muy divertida para los peques de la casa, con canciones y juegos para que aprender inglés sea muy divertido!!

Fiesta de "La Uva"

MAÑANA JUEVES DÍA 1, CELEBRAREMOS EN LA CLASE Y EN EL CENTRO LA FIESTA DE LA UVA.... COMO COLOFÓN A NUESTRO PROYECTO DE ESTE PRIMER TRIMESTRE.
DURANTE EL DIA DE MAÑANA, CON TODAS LAS COSAS QUE VAIS A APORTAR, VAMOS A MANIPULAR DISTINTOS TIPOS DE UVA, HAREMOS UNA DEGUSTACIÓN, MACHACAREMOS UVA Y HAREMOS NUESTRO PARTICULAR ZUMO, EXPLORAREMOS LOS GRUMOS DE UVA, CONTAREMOS.... TAMBIÉN Y GRACIAS A LA MAMA DE ALEJANDRO Y A SU TIA CHARI, PODREMOS OBSERVAR LOS UTENSILIOS PARA REALIZAR LA VENDIMIA... DESPUES DEL RECREO Y EN LOS TURNOS QUE SE HAN ESTABLECIDO EN EL CENTRO, VISITAREMOS LA EXPOSICIÓN QUE HEMOS PREPARADO DE TODOS NUESTROS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE ESTE PROYECTO....

OS INVITAMOS A TODOS LOS PAPIS Y MAMIS A QUE DISFRUTEIS DE NUESTROS TRABAJOS EN EL PASILLO PRINCIPAL DEL COLE!!! DURANTE LAS ENTRADAS Y SALIDAS!! ESPERAMOS QUE OS GUSTEN TANTO COMO A NOSOTRAS!!

jueves, 17 de noviembre de 2011

ADIVINANZAS DE LA UVA

ALGUNOS ALUMNOS, DURANTE ESTA SEMANA HAN IDO APORTANDO MATERIAL SOBRE LA UVA, LO QUE MÁS PREDOMINA SON LAS ADIVINANZAS, FABRIZIO Y LUCÍA PORTERO HAN TRAIDO ÉSTAS,  OS LAS PONGO PARA QUE VAYAIS APRENDIENDO EN CASA!!

A VECES BLANQUITO, 
A VECES NEGRITA,
Y SIEMPRE BOLITA.

¿QUÉ ES?



EL SOL LAS MADURA,
LAS MANOS LA RECOGEN,
EL PIE LAS TRITURA
Y LA BOCA LAS COME.
¿QUÉ ES?


SI LAS DEJAMOS SE PASA,
SI LA VENDEMOS SE PESA,
SI SE HACE VINP SE PISA,
Y SI LAS DEJAMOS SE POSA.
¿QUÉ ES?


VERDE POR FUERA, 
ROJA POR DENTRO,
Y CON BAILARINAS EN EL CENTRO
¿QUÉ ES?

miércoles, 16 de noviembre de 2011

INICIAMOS PROYECTO DE LA UVA

OS VUELVO A RECORDAR QUE QUEREMOS APRENDER EN CLASE, LO QUE NOS QUEDA DE TRIMESTRE, EL MUNDO DE LA UVA Y TODO LO QUE LE RODEA, OS PEDIMOS MATERIAL SOBRE EL TEMA, CUALQUIERA QUE SEA: FOTOS, CUENTOS, ADIVINANZAS, HISTORIAS, UVA DE VERDAD, HOJAS DE PARRA, INCLUSO CEPAS O SARMIENTOS, HERRAMIENTAS.. CUALQUIER COSA NOS VIENE MUY BIEN. EN CLASE YA VAMOS TRABAJANDO... CUALQUIER DUDA QUE TENGAIS NO DUDEIS EN PREGUNTARME O DEJARME UN COMENTARIO. MUCHAS GRACIAS


UNA CANCIÓN APROPIADA PARA EL TEMA DE LA UVA

ESPERO QUE OS GUSTE, BUSCANDO EN INTERNET DESDE EL CURSO DE PIZARRAS DIGITALES INTERACTIVAS, HACIENDO UNA PRÁCTICA LA HE ENCONTRADO!! LA DE COSAS QUE SE APRENDEN!!

OTOÑO

 OS PONGO EL ENLACE DE UNA PÁGINA MUY INTERESANTE SOBRE EL OTOÑO



fhttp://www.vedoque.com/juegos/otono.swf

domingo, 30 de octubre de 2011

viernes, 28 de octubre de 2011

¡¡COMENZAMOS NUEVA ANDADURA!!

HOLA DE NUEVO, YA ESTAMOS DE NUEVO POR AQUI, ESTA VEZ CON EL PROPÓSITO DE ACTUALIZAR EL BLOG, POR LO MENOS UNA VEZ EN SEMANA, PARA QUE MIS NUEVOS ALUMNO/AS Y FAMILIAS PUEDAN DISFRUTAR DE TODO LO QUE HACEMOS EN CLASE Y TENGAMOS UN VÍNCULO MÁS DE COMUNICACIÓN... ESPERO QUE EL BLOG OS SEA DE UTILIDAD A TODAS LAS FAMILIAS ... CUALQUIER NOVEDAD, INFORMACIÓN, PÁGINA WEB O CUALQUIER COSA QUE VEAMOS INTERESANTE PARA NUESTROS NIÑOS Y VOSOTROS, NO DUDEIS DE COMUNICARLO, QUE EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE INTENTARÉ AYUDAROS EN TODO LO QUE SE PUEDA.... ESTA ENTRADA LA DEDICO A MIS NUEVOS ALUMNOS, A MI NUEVO CENTRO, Y A MIS NUEVAS Y NUEVO COMPAÑERO... ESPERO DISFRUTAR DE TODOS VOSOTROS DURANTE ESTE CURSO Y APRENDAMOS MUCHO MUCHÍSIMO Y SOBRE TODO DISFRUTEMOS... UN SALUDO, CRISTINA.

martes, 11 de enero de 2011

Aceituno

Comenzamos el trimestre con una nueva unidad, Aceituno que es como se llama la misma.
Dicha unidad, comienza con la lectura del cuento Aceituno, en el que iremos viendo los primeros conceptos y la relación de contenidos que se irán trabajando durante el desarrollo de la unidad.
Como ya sabeis el libro se lo llevan los alumnos a casa, para que vayan formando su pequeña biblioteca, y para que vosotros las papás y mamás volvais a leer el libro con ellos y participar de las actividades que llevan.

Los objetivos que nos plantea la unidad y que podeis ir trabajando en casa y que quiero que conozcais son, entre otros, los siguientes:

- Los sentidos: El olfato.
- Sentimientos y emociones: alegría y trsiteza
- Trazo Oblícuo.
- Hábitos de convivencia y ayuda mutua.
- Tamaño: mediano.
- Figuras geométricas: círculo, cuadrado y rectángulo (repaso)
- Número 4: grafía, cantidad y regleta.(Repaso 1, 2 y 3)
- Composición y descomposición del número 4.
- Ordinales 1º y 2º
- Series de 2 elementos.
- El Invierno. Ropa de invierno.
- El reciclaje.
- Objetos de la casa. Tipos de casa y sus dependencias.
- Descomposición de palabras en sílabas.
- Vocabulario relacionado con la unidad.
- El collage y el esgrafiado.(técnicas plásticas)
- Tipos de instrumentos.

Entre otros objetivos y/o actividades que puedan ir surgiendo a lo largo de la unidad que irán ampliando los mismos.

Esta mañana cuando hemos leido el cuento, han surgido una serie de preguntas y dudas que había que resolver, la más llamativa era que no sabían lo que era una aceituna, y yo sabía, con toda seguridad, que sí lo conocían e incluso lo habían probado, pero para ellos, tenía otra nombre: OLIVA! Hemos estado averiguando cosas sobre la oliva y la aceituna, y lo que tampoco sabían o no sabían decirme era que qué podemos sacar de la oliva... Vino!! decían jejeje, así que les he explicado que de la oliva sale el aceite y nada mejor que ver un vídeo para ilustras las pequeñas mentes de mis pequeños... una imagen vale más que mil palabras... espero que les haya aclarado alguna duda...

Popurri Cantajuegos

Cómo sé que os gusta tanto y hace tanto tiempo que no subo nada... comienzo con buenos propósitos para este año e intentaré ir actualizando el blog más a menudo con todas esas cosas que os gustan y, que en tantas ocasiones son necesarias. Un beso para todos.
Pinchad en el título de la entrada.

martes, 29 de septiembre de 2009

PROYECTO ROMA


Durante este año, en el Colegio Petra González, nos hemos propuesto trabajar, La civilización Romana. Nos queremos embarcar en este Proyecto, dado los excelentes resultados con el Proyecto del año pasado de Egipto, para ello, necesitamos muchisima información y desde aqui, y para apoyar y ayudar a mis compañer@s , os pido a todos y todas los compañero/as que entrais al blog, expusierais vuestras ideas, material, si habeis trabajado este tema, enlaces, ect..

Os doy las gracias de antemano y nada, a buscar material...

jueves, 13 de agosto de 2009

Juegos para los Niñ@s

¡Hola a tod@s!

Durante unos días os he tenido algo abandonados.... perdonar pero las vacaciones a veces nos hace desconectar demasiado.....

Quizá como ya pronto se acaban y volvemos a empezar el curso, y este año va a ser algo "distinto" porque no estaré con vosotr@s todo lo que me gustaría.... he vuelto a coger las riendas del ordenador y a empezar a buscar material para vosotros y empezar a "preparar" el curso 2009/2010 que tan importante es para nosotros este año, puesto que somos los "mayores" de Infantil.

Navegando por la red he encontrado unos juegos muy divertidos y educativos que seguro os vendran genial para ir calentando motores... espero que os gusten.


Aprovecho para mandaros un saludo y enviaros muchos besos a todos mis peques de La Paca y a sus familias.


Cristina, Tutora de Infantil de 5 años.




domingo, 21 de junio de 2009

FINAL DE CURSO


Después de varios días sin poder actualizar el blog, os anoto las actividades que vamo a realizar durante esta última semana. Siento no haber podido estar al día, pero como siempre pasa a final de curso, vamos todos con el agua a cuello y si a esto le sumamos el axfisiante calor.... ya sabeis. Un saludo, Cristina.

viernes, 5 de junio de 2009

DÍA DE EGIPTO EN INFANTIL

DURANTE EL DÍA DE HOY, LOS ALUMNOS/AS DE INFANTIL JUNTO CON EL RESTO DEL CENTRO, HAN PARTICIPADO EN LA CELEBRACIÓN DEL DÍA DE EGIPTO.

LOS ALUMNOS DE INFANTIL SE HAN DIVIDIDO EN 2 GRUPOS, REPARTIENDO COMPAÑEROS/AS DE LOS 3 CURSOS.
LOS TALLERES QUE HEMOS REALIZADO HAN CONSISTIDO EN LA ELABORACIÓN DE ESCARABAJOS EGIPCIOS, QUE HAN PINTADO DE AZUL Y DORADO Y QUE UNA VEZ SECOS SE PODRÁN COLGAR COMO AMULETOS. Y LA SEGUNDA ACTIVIDAD, QUE HA SIDO LA ESTAMPACIÓN DEL OJO DE HORUS EN CAMISETAS BLANCAS. ¿A QUÉ HAN QUEDADO PRECIOSAS?
EL DÍA HA SIDO MUY DIVERTIDO Y LOS NIÑOS/AS HAN DISFRUTADO MUCHO CON LOS TALLERES.

miércoles, 27 de mayo de 2009

Los Dioses Y Diosas de 4 años

Durante este curso, mis alumno/as están trabajando mucho con Egipto, pero lo más interesante es que no se aburren de aprender sobre este tema... Una de las actividades que les propuse fué que ellos y ellas fueran Los dioses y diosas de la clase y con unas fotografias, una imagen y gran colorido este es el resultado, así como una forma más de decorar la clase con sus propios trabajos.

PREMIO AL COMPROMISO EDUCATIVO

Joaquin, maestro, logopeda, psicopedagogo y padre, del Blog http://www.loquelegustaamishijas.com/ me ha otorgado con este premio tan bonito al compromiso educativo y que yo agradezco muchisimo, gracias Joaquin, enhorabuena tú, por tu blog y tu trabajo. De paso, os invito a que visiteis su blog, es muy completo y tiene mucha información para todos los maestros/as, papás y mamás.


jueves, 21 de mayo de 2009

Premio



Soco del blog (http://samogapeques.blogspot.com/) me ha otorgado este premio, y aunque he tardado en colgarlo desde que me lo concedió, ¡muchisimas gracias!.... Por este premio, de entrega, constancia y corazón.

Las reglas son:
*Exponerlo en el blog mencionando el nombre de quien te lo ha dado.
*Entregarlo al menos a cinco blogs que consideres merecedores de cumplir con el eslogan del
premio
*Comunicarlo mediante comentario a los blogs premiado.

Yo se lo concedo a las siguientes blogs:
- http://www.olgacatasus.blogspot.com/




LOS COMICS DE LOS FARAONES

Durante esta última quincena de Mayo, y relacionado con el Proyecto de Egipto que llevamos a cabo en el centro, se propuso por aulas, escribir comics de distintos faraones, para conocer sus historias y conocer este tipo de textos, de manera divertida y significativa.


En nuestra clase, se eligió (cómo no) a Tutankhamon y entre todos nos dispusimos a escribir la historia de este faraón, de una forma distinta, utilizando por primera vez los bocadillos de los comics e integrando distintos elementos plásticos en las viñetas.

El resultado ha sido estupendo ¿qué os parece?


REPASAMOS FONEMAS T Y F