martes, 31 de marzo de 2009

ORBITALETRAS



Este juego es ideal para que los niños/as juegen con las vocales.

OTRO PREMIO


Soco del blog http://samogapeques.blogspot.com/ me ha vuelto a distinguir con otro premio "EL PREMIO LIMONADA",de nuevo me ha hecho mucha ilusión y te doy las gracias desde aqui por acordarte tanto de mi.

Cada premio que se recibe conlleva unas condiciones y éstas son las del premio limonada:
1. Poner el logo en el post o en el blog.
2. Nominar al menos otros 5 blogs que muestren una gran actitud y/o gratitud.
3. Asegurarse de enlazar bien a los nominados en el post.
4. Hacerles saber que han recibido este premio mediante un comentario en su blog.
5. Esparcir el amor y no olvidarse de enlazar a quien te premió

Los blogs a los que premio, por su actitud y trabajo tan admirable son:

- www.marife.wordpress.com
- www.lospequesdetentegorra.blogspot.com
- www.petragonzalez.blogspot.com
- www.cuentosaulainfantil.com

LAS RABIETAS

Las rabietas ¿Qué hacer?

Recuerde:

-Es un signo de aumento de independencia.

-Los padres y las madres somos modelos de conducta, nuestros hijos/as nos imitarán, por eso, en situaciones conflictivas debemos tener autocontrol.

Recuerde:
-El niño debe aprender que se trata de una conducta inadecuada.

-El objetivo principal de las rabietas es llamar la atención. Si se le ignora mientras esté en lugar seguro, se le enseñará que no son eficaces y las utilizará con menos frecuencia.

Recuerde:

-Consejos para reducir el número de rabietas:

·Apártese.

·No mire al niño/a.

·Espere a que el llanto disminuya para hablarle.

.Cuando termine la rabieta, recibirlo como si no hubiese pasado nada y no mencionar el incidente.



- Si la pataleta se prolonga y no aguantamos más:

· Explicarle que estamos cansados de oírle.

·Llevarle a otra habitación y sentarle en una silla.

·Tener en cuenta que el llanto es otra herramienta que utilizan para conseguir lo que quieren.

Recuerde:

· Sea consciente de aquellas situaciones en las que puede producirse una rabieta.

·El niño o la niña debe saber que no va a cambiar de idea.

· Debemos enseñar a nuestros hijos/as que una rabieta no le conduce a obtener cosas positivas.

domingo, 29 de marzo de 2009

PREMIO CARIÑOSO


Me han otorgado mi primer premio del blog!! Estoy muy contenta y muy ilusionada, porque de paso llevamos ya 2000 visitas!!

Le doy Mil gracias s Soco del blog www.samogapeques.blogspot.com por otorgarme este premio Mimo cariñoso y de paso levantarme el ánimo.

Las reglas a cumplir son las siguientes:

1- Hacer link al blog de la persona que te lo otorgó.(Cumplido)
2- Escribir las reglas del mimo en tu blog.(Cumplido)
3- Contar 6 cosas aleatorias sobre ti.
4- Otorgarle el mimo a 4 personas más y enlazarlos.
5- Dejarle un comentario o aviso a quien se lo hayas otorgado
6- Dejar a los obsequiados saber cuando has publicado el post.
Ahora cuento 6 cosas sobre mi:
-Adoro mi trabajo.
-Me encanta descubrir cosas nuevas y darles una utilidad.
-Soy muy familiar.
-No soporto no hacer nada.
-Disfruto de los amig@s.
-Y dentro de unos meses voy a ser mamá!!.

Los blogs a los que les paso este premio con mucho cariño son:
- A Olga del Rincón de la Maestra, por su gran ayuda: www.olgacatasus.blogspot.com
- Al blog webkositas: http://blog.educastur.es/webkositas/category/infantil/
- Y para Maria, compañera de Olga, porque me encantan sus propuestas, www.historiasdemicole.blogspot.com
y a Javier, el maestro cuentacuentos por todos sus aportes, www.elmaestrocuentacuentos.blogspot.com

JUEGO DE LECTOESCRITURA

Otro juego muy interesante que he encontrado para trabajar la lectoescritura es el siguiente:
http://www.isftic.mepsyd.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2007/aprendizaje_lectoescritura/

JUGAMOS ESCRIBIENDO PALABRAS

Una página muy interesante que he encontrado en el blog El Rincón de la Maestra, y que me parece genial para que los niños vayan jugando y aprendiendo con las Letras.
La página es la siguiente: www.educomputacion.cl


El juego es muy sencillo, pero a la vez muy educativo, tiene que ir colocando las letras en los huecos, según el dibujo que les salga y si lo escriben correctamente, el payaso cae al agua. Jugad con ellos y a divertirse!!

Excursión a Lorca

El pasado Jueves realizamos nuestro primer viaje sin mamis. Fuimos a Lorca a visitar un stand de Nuevas Tecnologías para conocer de primera mano las utilidades de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.

Antes del viaje, en clase realizamos unos "carnets", con la ayuda de la Maestra Mª Cruz, para identificarnos, el curso y el cole.
Esa mañana, por parejas y cogiditos de la mano, y bajo la supervisión de la Maestra Cristina, Mª Cruz y Ana, nos montamos en el autobús y comenzamos nuestro viaje.

La verdad que el viaje estuvo muy divertido y tod@s se portaron estupendamente... Una vez en Lorca y con los estómagos vacíos, nos fuimos todos al Paseo de las Alamedas a tomarnos el almuerzo.

Después vinieron los monitores de la actividad a por nosotros y nos dieron unos carnets para poder entrar al stand.
Cada niño estuvo sentado en un miniportatil y ellos solos estuvieron utilizándolos, bajo la supervisión de una chica que nos enseñó distintas páginas y actividades lúdicas. También estuvimos pintando en la Pizarra Digital.
Durante la visita estuvimos manipulando Nintendos Ds, jugamos con una mesa musical y jugamos un poquito a la wii.

A la salida nos dieron unos obsequios y otra vez al autobús y vuelta a La Paca.
En líneas generales, la actividad fué interesante y bastante lúdica para nuestros niñ@s.

Os dejo aqui el enlace de la página que estuvieron utilizando los niñ@s y que les gustó bastante, aprovechadla!

www.disney.es/DisneyChannel/playhouse


viernes, 13 de marzo de 2009

Día del Padre

El día del Padre se acerca y como todos los años en clase hemos realizado unos pequeños regalos para los papás. Este año el equipo de Educación Infantil hemos decidido realizar unos llaveros personalizados. Hemos necesitado:
-1 paquete de arcilla.
-Moldes de plástico.
-Pinturas de colores.
-Arandelas.
-Y mucho cariño.

El miércoles pasado, realizamos los moldes. Cada alumno/a ha elegido la forma que quería hacer y los dejamos secar. Hoy viernes cada uno lo ha pintado como más le ha gustado, así el lunes lo tenemos listo para colocar las arandelas y envolverlas.
También realizaremos una tarjeta de felicitación para los Papás.



Desde aqui quiero Felicitar a todos los Papás y cómo no a todos los Josés y Josefas.

El Antiguo Egipto. Los Animales.

Durante esta semana, hemos estado trabajando en el aula, los animales en el Antiguo Egipto.
Nos hemos centrado en:
- Los animales del Desierto: El camello y el Dromedario.
- Los animales del Río Nilo: Cocodrilo y el Hipopótamo.
- Animales peligrosos: la Cobra y el Alacrán.



¿Qué hemos aprendido?
-La diferencia entre camello y dromedario.
-La función de la joroba.
-Utilidad de los camellos y dromedarios.
-Color y tamaño del cocodrilo y del Hipopótamo.
- Peligros que entrañan ciertos animales.

Durante la Asamblea y utilizando nuestro Rincón del Ordenador, observamos vídeos sobre la vida de estos animales, para acercar a nuestro alumnado a la realidad de estos animales. Aqui os dejo el vídeo de los cocodrilos que fué el que más les llamó la atención.

lunes, 9 de marzo de 2009

Queridos Bloguer@s

En los últimos días, se han realizado una serie de acontecimientos en el centro, que me hacen replantear seguir con el funcionamiento del blog...
He tenido que suprimir algunas entradas... sobre todo, en las que salen los alumnos y alumnas, las volveré a colgar si en el centro, unánimamente se plantea seguir con esta propuesta. Aunque tenia todas las autorizaciones, he pensado continuar cuando toda esta situación se solucione, un cordial saludo. Cristina.

lunes, 2 de marzo de 2009

Gran Desfile Egipcio

El pasado viernes 27 celebramos por fin, nuestro gran desfile Egipcio por las calles de La Paca.
Desde aqui, quiero agradecer a las mamás que participaron en el desfile, muchas gracias por vuestra colaboración y esperamos que el curso que viene sea un desfile más grande y el resto de mamás se animen.
Aqui os dejo algunas fotografías de ese maravilloso día.

Los alimentos de origen animal

En la unidad que nos corresponde durante este mes, vamos a trabajar los alimentos de origen animal y vegetal.

Para ello, vamos a realizar en clase diversas actividades para trabajar estos conceptos, por eso desde casa procuraremos reforzar estos conceptos, hablando y conversando cuál es el origen de los alimentos más habituales en ellos.

Aqui os dejo un vídeo de Doki, un perro explorador que nos ayuda a entender algunos conceptos y que son muy interesantes para nuestros peques.